ここでは、コース1〜4（1年間・全4コース・全48回）で、毎回どんなことを学ぶのかを週ごとにご紹介します。プログラミングとの出会いとなるこの4コースでは、「上から順番に実行される」「合図（イベント）で動く」「同じ動きをくり返す」「もし〜ならで動きを変える」「数字を箱（変数）に入れて使う」といった、プログラミングの一番の土台になる考え方を、Scratchのブロックとマウス操作からはじめ、Roblox Studioの3D空間へと少しずつ広げながら、じっくりと体験していきます。各コースは3か月・全12回で構成され、1か月ごとにScratch2週間→Roblox2週間という流れで、同じ考え方を2つの環境で行き来しながら学びます。
進め方は下記のW1(Week 1)60分間を毎週行う場合とW1(Week 1)とW2(Week 2)をまとめて120分授業とし隔週で行う場合があります。
コース1「プログラミングってなんだろう？」（だい1クール）
プログラミングとの出会いの3か月です。マウス操作やブロックの組み方に慣れながら、「上から順番に実行される」「合図（イベント）で動く」「同じ動きをくり返す」というプログラムの基本の3要素を、Scratchのキャラクターと、Roblox Studioの基本操作を通して体験します。
1か月目：じゅんばんとイベント
- W1［Scratch］はじめてのプログラム：緑の旗という「合図」でキャラクターが動くしくみを作り、プログラムが上から順番に実行されることを体験します。
- W2［Scratch］キー入力でキャラクターを動かそう：矢印キーやスペースキーの入力という合図でキャラクターを操作し、複数のイベントを同時に扱う感覚をつかみます。
- W3［Roblox］Robloxスタジオをたんけんしよう：Roblox Studioの画面構成に慣れ、パーツの配置・移動・拡大縮小・回転・色変更を操作しながら3D空間に親しみます。
- W4［Roblox］スクリプトでパーツを動かそう：Luauのスクリプトでパーツを自動的に作成・配置し、「手で置く」のと「プログラムで置く」の違いを体感します。
2か月目：くりかえし（ループ）
- W5［Scratch］「ずっと」でアニメーションを作ろう：「ずっと」ブロックで、跳ね返りやコスチューム切り替えが延々と続くアニメーションを作ります。
- W6［Scratch］「〇回くりかえす」で模様を描こう：回数を指定するくりかえしとペン機能を組み合わせ、正方形や三角形など規則正しい模様を描きます。
- W7［Roblox］forループでブロックを一列に並べよう：Luauのfor文でパーツを自動的にたくさん並べ、塀のような構造物を作ります。
- W8［Roblox］階段を作ろう：for文とy座標を組み合わせて段々になった階段を作り、実際にキャラクターでのぼって確かめます。
3か月目：音・見た目とミニ発表
- W9［Scratch］音を鳴らして表現しよう：音ブロックを使い、キー入力や動きに合わせた効果音を作品に加えます。
- W10［Scratch］コスチュームを切り替えてミニアニメを作ろう：イベント・くりかえし・音を組み合わせ、短いオリジナルアニメーションを完成させます。
- W11［Roblox］色と素材でミニシーンを作ろう：パーツの色や素材（木・金属・草など）を変え、雰囲気の違うミニシーンを表現します。
- W12［Roblox］発表会：ミニシーンをお披露目しよう：3か月間で学んだ内容を使って作品を仕上げ、クラスで発表し合います。
コース2「変数と座標の冒険」（だい2クール）
「変数」という、数字を入れておく箱のような考え方を、スコアやカウンターを通して理解します。Scratchの2D座標（x, y）からRobloxの3D座標（x, y, z）へと自然に発展させ、「ぶつかったら〇〇する」という当たり判定の考え方を体験しながら、簡単な収集ゲームを完成させます。
1か月目：変数の基本
- W1［Scratch］変数ってなに？：変数（数字を入れておく箱）という考え方を知り、スコアを作って自分で書き換えられるようになります。
- W2［Scratch］カウンターを使ったミニ機能：複数の変数を使い分け、カウントダウンやタイマーのようなしくみを作ります。
- W3［Roblox］Robloxのスクリプトに挑戦：Roblox Studioのスクリプトエディタの使い方を知り、local変数でスコアのような値を管理します。
- W4［Roblox］変数でブロックを変化させる：変数の値を使ってパーツの大きさや色を変え、数字を書き換えるだけで見た目が変わる感覚をつかみます。
2か月目：座標の世界
- W5［Scratch］x座標・y座標で動かそう：ステージの位置が(x, y)という2つの数字の組で表せることを理解し、座標を指定して動かします。
- W6［Scratch］端でバウンド：「もし端に着いたら跳ね返る」を使い、画面の中で跳ね返り続ける動きを作ります。
- W7［Roblox］3D空間の座標(x, y, z)：Robloxの3D空間には奥行き（z軸）があることを理解し、Vector3で位置を指定します。
- W8［Roblox］CFrameで動かそう：くり返しの中で位置を少しずつ変え、パーツに動きをつけるCFrameのしくみにふれます。
3か月目：当たり判定とミニゲーム
- W9［Scratch］ぶつかったら？当たり判定：「〜に触れた」を使い、スプライト同士の接触を判定してスコアを増やします。
- W10［Scratch］コイン集めゲームを完成させよう：複数のコインを配置し、全部集めたらクリアになる収集ゲームを完成させます。
- W11［Roblox］Touchedイベントに挑戦：RobloxのTouchedイベントで、パーツ同士がふれたときの処理を作ります。
- W12［Roblox］収集ミニゲームを完成させよう：複数のコインとスコア管理を組み合わせ、Roblox版の収集ミニゲームを完成させます。
コース3「条件分岐とゲームのしくみ」（だい3クール）
「もし〜なら」という条件分岐（if文）を学び、キー入力や状態によって動きを変えられるようになります。乱数（ランダム）を使うと毎回違う結果になることを体験し、スコアとライフ（残機）のあるミニゲームを企画から完成まで作り上げます。
1か月目：もし〜なら（条件分岐）
- W1［Scratch］もし〜ならを知ろう：条件によって動きを変える「もし〜なら」ブロックの使い方を理解します。
- W2［Scratch］上下左右に動くキャラクター：複数の「もし〜なら」を組み合わせ、上下左右キーに対応する操作を作ります。
- W3［Roblox］if文でパーツの色を変える：Luauのif文の書き方を理解し、条件によってパーツの見た目を変えます。
- W4［Roblox］条件によってパーツを動かす：スイッチに触れたらドアが動くしかけを、if文と状態を覚える変数で作ります。
2か月目：乱数とランダム性
- W5［Scratch］乱数を使ってみよう：「〇から〇までの乱数」ブロックを使い、実行するたびに結果が変わるランダムな値を扱います。
- W6［Scratch］くじ引きゲームを作ろう：乱数と条件分岐を組み合わせ、当たり・はずれのあるくじ引きゲームを作ります。
- W7［Roblox］乱数でパーツをランダムに配置する：Luauのmath.random()を使い、ランダムな位置にパーツを自動生成します。
- W8［Roblox］乱数で色を変える宝探しゲーム：乱数で色を決めるパーツと条件分岐を組み合わせ、簡単な宝探しゲームを作ります。
3か月目：スコア・ライフ管理のゲーム制作
- W9［Scratch］ライフとスコアのしくみを作ろう：変数（スコア・ライフ）と条件分岐を組み合わせ、ゲームの基本ルールを作ります。
- W10［Scratch］ミニゲームを完成させよう：乱数・変数・条件分岐を組み合わせ、遊べる状態までミニゲームを完成させます。
- W11［Roblox］ライフとスコアの仕組みをRobloxで作ろう：Scratchで作ったライフ・スコアのしくみを、Robloxの変数とif文で再現します。
- W12［Roblox］ミニゲームを完成させて発表しよう：乱数・条件分岐・変数を組み合わせ、Roblox版のミニゲームを完成させて発表します。
コース4「作品づくり発表会」（だい4クール）
これまでの3コースで学んだ「じゅんばん・くりかえし・条件分岐・変数・座標」を総動員し、自分だけのオリジナル作品（ゲームまたはアニメーション）を企画から発表まで行います。「作る」だけでなく「人に見せる・説明する」経験を通じて、大きな達成感を得られる1年の締めくくりです。各週は決まった題材を全員で作るのではなく、生徒それぞれが自分の作品に必要な要素を選びながら、企画→制作→仕上げの流れで進めます。
1か月目：企画とアイデア出し
- W1［Scratch］どんな作品にする？：作りたい作品のイメージを、企画用紙に言葉と絵で書き出します。
- W2［Scratch］うごきのプロトタイプ：主人公をキー入力で動かす、作品の一番はじめの動くしくみを作ります。
- W3［Roblox］企画をRobloxで考えてみよう：Scratchで考えた企画を、Robloxの3D空間ではどう表現できるか設計図に落とし込みます。
- W4［Roblox］かんたん試作をつくる：パーツの配置とスクリプトを組み合わせ、Roblox版の最初に動くしくみ（試作）を作ります。
2か月目：制作
- W5［Scratch］見た目をつくり込む：コスチュームや背景を編集し、歩くアニメーションなど作品の世界観を表現します。
- W6［Scratch］音とスコアを足す：音ブロックと変数（スコア）を組み合わせ、作品に達成感を加えます。
- W7［Roblox］パーツを作り込む：for文を使って、企画に合わせた仕掛けや装飾パーツを複数配置します。
- W8［Roblox］スクリプトを作り込む：変数やif文を組み合わせ、Roblox版にもスコアや達成条件のしくみを作ります。
3か月目：仕上げと発表
- W9［Scratch］仕上げ・動作確認①：作品全体を通してテストプレイし、企画通りに動くか確認・修正します。
- W10［Scratch］仕上げ・動作確認②：改善点を反映し、タイトル画面も加えてScratch作品を完成させます。
- W11［Roblox］仕上げ・発表準備：Roblox版作品を完成させ、発表に向けて紹介ポイントを整理します。
- W12［Roblox］発表会・ふりかえり：完成した作品（Scratch版・Roblox版）を発表し、1年間の学びを自分の言葉でふりかえります。