新・初級Bコーステキスト
学習指導案
学習指導案
■単元名
初級Bコース Unit1-6 マルチメディア基礎
■単元の学習目標
Processingの組み込み関数を利用して、簡単な図形の表示や画像の表示を自在にできるようにする。
乱数の性質を学ぶ。
■テーマ選定の理由
前コースにおいて構造化プログラミングを習得したが、これだけでは結果をビジュアルに表現することはできない。ビジュアルな表現により結果を深く考察できるのみならず、他の人に結果を効率よく伝えることができる。
また、科学シミュレーションでは乱数を使うことが多いため、乱数の性質について調べておくことは重要である。
■単元の学習計画
カリキュラム
図形を描こう Unit1 60分
図形を描こう Unit2 60分
乱数、乱数の性質、大数の法則
図形をたくさん描こう
図形をマウスで操作しよう Unit3 60分
画像を表示しよう Unit4 60分
応用 お絵かきホワイトボードを作ろう！ Unit5 60分
応用 油絵風アートを作ろう！ Unit6 60分
■育成したい思考力
ロジカルシンキング
ラテラルシンキング
■評価計画
プログラムで簡単な図形が描ける。
プログラムで画像の表示ができる。
■応用・発展
図形や画像を使った簡単なオリジナルのアート作品を作成してみる。
講義
Unit 1
コースの紹介
「マルチメディア基礎」
マルチメディア基礎 図形を描こう！
「画像表示のしくみ」
「点と線を描こう」
「いろいろな図形を描こう」
「図形に色をつけよう」
Unit 2
マルチメディア基礎 図形を描こう
「乱数、乱数の性質、大数の法則」
「図形をたくさん描こう」
Unit 3
マルチメディア基礎 図形をマウスで操作しよう！
「マウスの位置に図形を描こう」
「図形を半透明にしよう」
「マウスをさらに利用しよう」
「プログラムを改良しよう」
Unit 4
Unit 5
応用 お絵かきホワイトボードを作ろう！
「色パレットを作ろう」
「好きな色でお絵描きしよう」
Unit 6
画像処理用の写真を以下からダウンロードします。
学習指導案
学習指導案
■単元名
初級Bコース Unit7-12 Webページ
■単元の学習目標
■テーマ選定の理由
■単元の学習計画
カリキュラム
Unit7
Unit8
Unit9
Unit10
Unit11
Unit12
■育成したい思考力
ロジカルシンキング
■評価計画
■応用・発展
講義
Unit 7
コースの紹介